Початкова школа ЗШ № 17: Логопед (Шевченко Т.Є.)

13.05.2022

.Аверин Г.

Вивчити:

Порожньо в будиночку стрижа -

Полетів, бідовий.

І як парасолька у їжака

Жовтий лист кленовий.

Кучма В.

Вивчити:

Червоний краб кричить УРА! Різати торт прийшла пора.

Бєлов С.

Вивчити:

Надійшла весна прекрасна,
многоцвітна, тепла, ясна,
наче дівчина в вінку.
Зацвіли луги, діброви,
повно гомону, розмови
і пісень в чагарнику.

Глагола В.

Вивчити:

Навесні, коли бузок
Хоче зацвітати,
Виглядає ластівок
Наша біла хата.

Ми подвір'я підмели,
Висіяли квіти,
А весні допомогли
Яблуні білити.

І розчистили струмок,
Що тече з діброви...
До прильоту ластівок
Все у нас готово.

1-Б

Мирний Д.

Лізе, лізе равлик по моріжку,
виставляє равлик довгі ніжки.

А на спині в равлика хатинка.
Заболить у тебе, равлик, спинка!

Ні, не важко равлику, не важко,
бо легка хатинка-черепашка.

Та зате, як поруч небезпека,
равлику додому недалеко:

в черепашку зразу може влізти –
і вже пташці равлика не з′їсти!

Тен В.

Читати словосполучення

Мишоловка під столом. На підлозі стілець. Блакитний силует. Попелюшка на балу. Золотий кулон. Голий малюк. Голодна акула. Ламке волосся. Блакитна лагуна. Поличка логопеда. Молоко в балоні. Мелодійний голос. Веселий молочник. Голосистий соловей. Холодні голубці. Стигла алича. Ловити метелика. Халат з воланами. Еластичні ласти. Половина булки.

Дмитриєвський К.

Вивчити:

На грядці, де росте редиска,
сидить якийсь незнаний звір:
на спині в нього чорна миска
і ніжки висунулись з дір.

Та це ж, звичайно, черепаха!
І як вона прийшла сюди?
Ой черепахо-бідолахо,
ти ж тут загинеш без води!

Барабаш А.

Вивчити

Хвіст трубою, спритні ніжки -
Плиг із гілки на сучок!
Носить білочка горішки
В золотий свій сундучок.

Черкашина С.

Вивчити. Слідкувати за вимовою Соні обов’язково

А ми шпаківні будували...
Як розпускалися садки,
До нас весною завітали
Веселі наші співаки.

І ціле літо, ціле літо
Вони співали нам пісні.
Повиростали їхні діти,
Такі ж співучо-голосні.

1-В

Марченко О.

Вивчити:

Пташечка мене гука,
вийду – зразу ж утіка.

Тільки в хату я зайду,
вже виспівує в саду.

Винесу їй хлібця, сала,
щоб і завтра заспівала.

Бондаренко Д.

Вивчити:

Нашу Нату не впізнати, -
Модна зачіска у Нати,
Дивна зачіска нова:
Розкуйовджене волосся
На всі боки піднялося, -
Мов копиця голова!

Ната в класі йде до парти,
А навколо смішки-жарти:
- Звідки зачіски нові? -
Посміхнувся Боря хитро:
- Це, мабуть, від того вітру,
Що у неї в голові.

Косуля Д.

Вивчити:

В житті усім потрібна дружба:
І для розваг, і для журби, й для служби.
Із другом легше в світі жити,
Але й дружити треба вміти.

Слід другові допомагати,
В пригоді завжди захищати,
Слід жарти друга розуміти
Й самому жартувати вміти

Шинкаренко В.

Вивчити

Твій друг
тобі віддасть усе:
і свій квиток на карусель,
і цвях, і ґудзик, і літак,
та не за щось —
а просто так.

І збільшувальне скельце,
найкраще у дворі,
твій друг
зі щирим серцем
тобі віддасть — бери!

Другі класи

1) Запишіть в три стовпчики слова. Перший – слова, де буква Ш на початку слова, другий – буква Ш в середині слова, третій – де буква Ш у кінці речення

Шар, кошик, суміш, мішок, душ,чашка, шакал, шуба, шостий, рушник, фініш, шарф, шофер.

2) Перепишіть віршик. Підкресліть усі букви ш.

Шило шубку Шурі шило,

Білим шовком шви обшило,

Вийшла шубка прехороша,

Нашій Шурі на порошу.

11.05.2022

.Аверин Г.

Вивчити:

Щодня нове: то квітка розцвітає,
То розгорнувсь листочок на вербі.
То пташечка маленька прилітає,
То небеса чарівно голубі…

Кучма В.

Вивчити:

Як тільки сонечко зійшло
Вже хочеться на волю,
В ранкове літечко, в тепло,
Туди, де роси в полі.
Де туманіють береги
І все росою вмите.
Й довкілля рідне навкруги
Все сонечком залите.

Бєлов С.

Вивчити:

Небо зраночку дише казкою,
Милим літечком і теплом.
Ніжним кольором, світлом, ласкою
І безмежністю, і добром.

Глагола В.

Вивчити:

Чекаю гарне новорічне свято
І спогади спливають раз у раз.
Лечу в дитинство мрійно і крилато…
У той далекий і чарівний час,
Коли ялинку нам приносив тато
Велику аж до стелі, запашну…
Хоч іграшок на ній було і не багато,
Та свято радість нам несло ясну.

1-Б

Мирний Д.

Сади цвітуть та пелюстки скидають
І за вікном весняна заметіль.
Пісні пташині весело лунають,
І линуть пахощі приємні звідусіль.

Тен В.

Читати словосполучення

Лампочка в лампі. Лижі під лавкою. Ловити лося. Холод у палаті. Золота ложка. Маленька школа. Половинка шоколадки. Бджоли на аличі. Поїхала на канікули. Село біля болота. Весела мелодія. Голодна антилопа. Холодний холодець. Солонка із соломки. Позолочений кулон.

Дмитриєвський К.

Вивчити:

А я щаслива, бо живу й радію
Весні прийдешній, квітам у росі.
І попри вік я дивуватись вмію,
Радіти щиро світові й красі.

Барабаш А.

Вивчити

Радію квітці, що цвіте
Й красу свою у світ несе.
Люблю я сонце золоте
І все навколо себе — все!
І тихий шепіт ніжних трав,
І дощик, і дзвінку росу.
Чарівність західних заграв
І дивну цю земну красу
Вбираю серцем з ранніх літ.
Спів соловейка на зорі,
Акації духмяний цвіт,
Чарівність світу в цій порі.

Черкашина С.

Вивчити. Слідкувати за вимовою Соні обов’язково

Ширше двері відчиняйте!
Рік Новий іде до нас!
Усміхніться й зустрічайте
В гарну пору, в добрий час!
Щастя вам й здоров’я, люди,
Успіхів у справах всіх.
Хай у вас все добре буде,
Хай лунає щирий сміх.
За удачу й процвітання
Дружньо келих підніміть,
Щоб в душі цвіло кохання,
Тож з любов’ю в світ ідіть!
І живіть із добротою,
Хай все ладиться у вас!
Йдіть з душею осяйною
В гарну пору! В добрий час!

1-В

Марченко О.

Вивчити:

Знову зима зі своїми привітами
В ніч увірвалась до нас.
Свіжо морожені квіти під вікнами…
Просто заплакати час.

Інші міста ще й снігами закидала,
Взяти хотіла реванш!
Серед цвітіння таке ото видала —
Сумом заходишся аж…

Бондаренко Д.

Вивчити:

В гарний день, в ранкову пору,
Тільки сонечко зійшло.
Жабок чути дружні хори,
Значить буде вже тепло!
Як же дружно пісня лине,
Всяк співає, не мовчить.
І ставок, і вся долина
Дуже голосно звучить!

Косуля Д.

Вивчити:

Ласкаве, добре, тепле, ніжне слово
Людині треба кожен день і ніч…
Воно зігріти нас завжди готове,
Як добра звістка або тепла піч.

Шинкаренко В.

Вивчити:

Чарівна осінь кольорами грає,
Під сонцем дивно золотом горить.
Пройтись в природу щиро закликає,
Щоб серденьком відчути дивну мить.

Другі класи

За зразком утворіть склади. З кожним складом придумайте та запишіть слова.

А- са – сани, салат, роса

О…

У…

Е…

И…

І…

А…

О…

У…

Е…

И…

І…

2. З слів кожного рядка складіть речення. Запишіть їх так, щоб вийшла розповідь.

Повернулися, вирію, з, ластівки

Дахом, гнізда, під, вони, ліплять

Грудочки, з, річки, носять, глини, ластівки

Пташенятам, м’яко, у , буде, гнізді.

Букву З підкресліть червоним олівцем, а с зеленим.

3. Пригадайте, з якими тваринами дружать звуки с та з. Запишіть їх назви.

6.05.2022

Другі класи

1) До слів – ознак предметів доберіть слова – назви предметів.

Високий – будинок

Гострий –

Кислий –

Стиглий –

Густий –

Скляний –

Сильний –

Солодкий –

Солоний –

З двома словосполученнями складіть речення і запишіть.

2) Переставте склади, щоб утворилися нові слова

Ва,сли

Пус, кА, та

Ний, ло, со

4.05.2022

1-А

.Аверин Г.

Вивчити:

Звечоріло, ніч заходить,
місяць з хмари не виходить,
ані зіроньки не мріє,
тільки сніг кругом біліє.

Ось схопилась хуртовина,
закурилася долина,
і кипить мороз у полі,
на просторі та на волі,

Кучма В.

Вивчити:

Життєрадісні жирафи
Узяли журнал із шафи.
Його жужмили і м’яли
…Все одно не прочитали.

Бєлов С.

Вивчити:

Красива осінь вишиває клени

Червоним, жовтим, срібним, золотим.

А листя просить: – Виший нас зеленим!

Ми ще побудем, ще не облетим.

Глагола В.

Вивчити:

Звечоріло, ніч заходить,
місяць з хмари не виходить,
ані зіроньки не мріє,
тільки сніг кругом біліє.

Ось схопилась хуртовина,
закурилася долина,
і кипить мороз у полі,
на просторі та на волі,

1-Б

Мирний Д.

Сніг мете, кущі біліють.

Горобці про літо мріють,

Змерзли, та куди ж подітись?

Краще б їм на сонці грітись,

Десь на лаві в парку сісти,

Хлібних крихіт попоїсти,

Дощик весело зустріти,

Тен В.

Читати чистомовки:

Слу, слу, слу — дали булочку ослу.

Клу, клу, клу — постукав я по склу.

Сли, сли, сли — поважні посли.

Зли, зли, зли — вчимося в’язати вузли.

Тли, тли, тли — мию я котли

Дмитриєвський К.

Вивчити:

Запнувшись в блакитну хустинку,
По небу пливла хмаринка.
Та раптом зірвався вітер —
Нема їй куди подітись.
Зірвала мерщій хустинку —
Закапали з неї краплинки.
Так хмарка од вітру тікала,
Землю дощиком поливала.

Барабаш А.

Вивчити

Біла хмара в синій блузі
Низько-низько так висить:
Що там робиться на лузі?
Може, квіточки полить?
Може, вже засохли віти?
Травам нічого попить?
Будуть верби зеленіти,
Ось лиш дощик прилетить.

Черкашина С.

Вивчити. Слідкувати за вимовою Соні обов’язково

Своїх друзів пригощаю,
Наливаю в чашки чаю,
Ось варення із порічки,
А ось тістечко з сунички

1-В

Марченко О.

Вивчити:

У калюжі вужик жив,
З жирной жабой не дружив,
Жабка його ображала:
«В тебе, вуж, немає жала!»

Бондаренко Д.

Вивчити:

Життєрадісні жирафи
Узяли журнал із шафи.
Його жужмили і м’яли
…Все одно не прочитали.

Косуля Д.

Вивчити:

Красива осінь вишиває клени

Червоним, жовтим, срібним, золотим.

А листя просить: – Виший нас зеленим!

Ми ще побудем, ще не облетим.

Шинкаренко В.

Вивчити:

Сніг мете, кущі біліють.

Горобці про літо мріють,

Змерзли, та куди ж подітись?

Краще б їм на сонці грітись,

Десь на лаві в парку сісти,

Хлібних крихіт попоїсти,

Дощик весело зустріти,

Із калюжі воду пити,

На асфальті пострибати,

Поцвірінькать-поспівати.

ДРУГІ класи

1. Запишіть речення. Обведіть В червоним кольором, а Ф – зеленим.

На фабрику привезли нові верстати.

Василь Федорович працював фотографом.

Федькові купили новий червоний велосипед.

В магазин привезли великі фарфорові вази.

2. Спишіть слова, вставляючи замість зірочок букву В або Ф.

КА*а, ко*та, А*рика, голо*а, ке*ір, за*од, жира*а.

З одним словом складіть речення.

3. Пригадайте, з якими овочами та фруктами дружить звуки В таФ. Запишіть.

4. Дайте відповіді на питання, і запишіть їх.

Вишні, сливи, виноград – це…

Морква, щавель квасоля – це…

Третій весняний місяць – це…

Добра казкова чарівниця – це…

Перший літній місяць – це…

22.04.2022

Другі класи

1) В поданих словах змініть звук Х на Г. Запишіть нові слова. Поясніть значення новоутворених слів.

Хол - …

Холод - …

Помахав - …

Ходити - …

Хід -…

Хрін - …

2) Спишіть слова, вставляючи замість зірочок букви Х чи Г. Обведіть Г зеленим олівцем, а Х – червоним.

Му*а, су*арик, ле*ко, во*онь, вино*рад, ти*р, мА*азин. ву*о, ти*о, кі*оть.

3) Складіть слова з поданих букв і запишіть їх.

А, у, м, х

Х, о,у,в

Н,і,с,г

Г, р, о, а

Д, о, о, х, л

Г, о, о,л, д

Треты класи

1) В поданих словах змініть звук Х на Г. Запишіть нові слова. Поясніть значення новоутворених слів.

Хол - …

Холод - …

Помахав - …

Ходити - …

Хід -…

Хрін - …

2) Спишіть слова, вставляючи замість зірочок букви Х чи Г. Обведіть Г зеленим олівцем, а Х – червоним.

Му*а, су*арик, ле*ко, во*онь, вино*рад, ти*р, мА*азин. ву*о, ти*о, кі*оть.

3) Складіть слова з поданих букв і запишіть їх.

А, у, м, х

Х, о,у,в

Н,і,с,г

Г, р, о, а

Д, о, о, х, л

Г, о, о,л, д

4) Пригадайте і запишіть, у назвах яких міст України є звуки Х чи Г.

20.04.2022

1-А

.Аверин Г.

Вивчити:

Рута-м’ята розпустилась –
Ароматна і кріпка.
Бджоли та джмелі над нею
Наче пляшуть гопака!

Кучма В.

Вивчити:

Звечоріло, ніч заходить,
місяць з хмари не виходить,
ані зіроньки не мріє,
тільки сніг кругом біліє.

Бєлов С.

Вивчити:

. Усі комашечки й жучки
Над квітами рояться
І бджілку витіснити прагнуть:
її, бач, не бояться.

Глагола В.

Вивчити:

Тече річка
невеличка.
Коло річки –
печеричка.

Дрібен дощик
впав на річку
і сполохав
печеричку.

1-Б

Мирний Д.

. Хмарка-дощик,
Хмарка-сніг,
Хмарка-татко, хмарка-дід
Цілий день
Пливуть по небу,
Обіцяють дощ і сніг.

Тен В.

Читати чистомовки:

Ал, ал, ал — поспішаємо на бал.

Ал, ал, ал — на столі пенал.

Ал, ал, ал — їдем на вокзал.

Ол, ол, ол — забиваю гол.

Іл, іл, іл — купуєм новий стіл.

Іл, іл, іл — тягне воза віл.

Ел, ел, ел — їсть сіно осел.

Ел, ел, ел — налили воду в котел.

Ил, ил, ил — на підлозі пил.

Дмитриєвський К.

Вивчити:

Барабаш А.

Вивчити:

Черкашина С.

Вивчити. Слідкувати за вимовою Соні обов’язково

Джміль на склянку з джемом сів,
Гедзь до нього підлетів,
І дзвінка пішла розмова.
Першим гедзь промовив слово:
«Що, солодкий джем із грушки?»
«З’їм його я самотужки!»
Джміль дзижчав, що було сили,
Поки склянку не закрили.

1-В

Марченко О.

Вивчити:

Життєрадісні жирафи
Узяли журнал із шафи.
Його жужмили і м’яли
…Все одно не прочитали.

Бондаренко Д.

Вивчити:

У калюжі вужик жив,
З жирной жабой не дружив,
Жабка його ображала:
«В тебе, вуж, немає жала!»

Косуля Д.

Вивчити:

В казаночку камбалу я варила чималу,
Перцем, сіллю задобрила,
юшкой друзів пригостила.

Шинкаренко В.

Вивчити:

З братом ми були у лісі,
Гриби збирали на узліссі,
Дві корзини чималі
Ми додому притягли!

Другі клас

Прописати рядок букви Г

1) 2) Записати в три стовпчики, де перший стовпчик – «Г» на початку слова, другий стовпчик – «Г» в середині слова, третій – «Г» в кінці слова.

2) Газ, нога, сніг, вагон, огірок, друг, плуг, гриб, гора, гра, багаж, пиріг.

3) Запишіть речення. Знайдіть слова із звуком Г, і підкресліть іх кольоровим олівцем.

Гнат поставив горнятко на вогонь.

Друг пригостив мене запашною грушею.

Галя пригнала гусей на зелений луг.

Ігор здав речі у багажний вагон.

Треті класи

Прописати рядок букви Г

2) Газ, нога, сніг, вагон, огірок, друг, плуг, гриб, гора, гра, багаж, пиріг.

3) Запишіть речення. Знайдіть слова із звуком Г, і підкресліть іх кольоровим олівцем.

Гнат поставив горнятко на вогонь.

Друг пригостив мене запашною грушею.

Галя пригнала гусей на зелений луг.

Ігор здав речі у багажний вагон.

4) Поєднайте початок та кінець речення. Запишіть їх

Гончара | хліб буде родить

Ненагріте | глина годує.

Грудень рік кінчає, | залізо не зігнеш.

Мовчанка | а зиму починає.

Грім гримить - | гнів гасить.

15.04.2022

Перші класи

1-А

.Аверин Г.

Вивчити:

Якось повз колючий тато,
На спині він ніс багато:
Лист, ожину, два грибочка
Для маленького синочка.
«Їж, мій любий хлоп’ячок!»
Вмовляє сина їжачок.

Кучма В.

Вивчити:

Рута-м’ята розпустилась –
Ароматна і кріпка.
Бджоли та джмелі над нею
Наче пляшуть гопака!

Бєлов С.

Вивчити:

Життєрадісні жирафи
Узяли журнал із шафи.
Його жужмили і м’яли
…Все одно не прочитали.

Глагола В.

Вивчити:

Під кущем курча гуляє,
Черв’ячка собі шукає.
Мати-квочка поруч з ним,
З сином крихітним своїм.

1-Б

Мирний Д.

Ось приїхало таксі, ми поїдемо не всі.
Хай старий сіда дідусь, а я ніжками пройдусь.

Тен В.

Читати чистомовки:

Ло, ло, ло — їдемо в село.

Ло, ло, ло — снігом землю замело.

Ло, ло, ло — в мами тісто підійшло.

Лу, лу, лу — бачу ластівку малу.

Лу, лу, лу — ми танцюємо на балу.

Лу, лу, лу — купили ми пилу.

Дмитриєвський К.

Вивчити:

Кукурудза на городі
Дивувалась своїй вроді:
Милувалась дуже-дуже
Наче в дзеркало в калюжу.
Білі зуби, коса довгенька,
Та сукня гарна, зелененька.

Барабаш А.

Вивчити:

По дорозі йду додому,
Все з дитинства тут знайоме:
Деревина-дуб стоїть,
В небо сивий дим летить,
У дворі гуляють діти,
В дім дверцята неприкриті:
Дім запрошує ласкаво:
Тут і деруни, і кава,
Добрі люди проживають,
Про добробут вони дбають.

Черкашина С.

Вивчити. Слідкувати за вимовою Соні обов’язково

Жук у житі зажурився,
Жвавий джміль десь забарився.
Жук жужжить: «Хвилююсь я,
Дружба в нас на все життя».

1-В

Марченко О.

Мухомор і білу мишу
Малював маленький Міша.

Вивчити:

Бондаренко Д.

Вивчити:

Мільйон мікробів на руках,
Під мікроскопом — просто жах!
Візьму мило, кран відкрию,
Руки я мерщій помию!

Косуля Д.

Вивчити:

Дзюрчить у лісі джерело,
Вода дзеркальна в ньому.
Допомагає джаз лісний
Перебороти втому.

Шинкаренко В.

Вивчити:

Сумно солов’ю у лісі,
Він сидить у нас на стрісі.
Так він солодко співає –
Весну й сонце прославляє!

Другі класи

1) Записати рядочок букви Х.

2) Записати в три стовпчики, де перший стовпчик – «Х» на початку слова, другий стовпчик – «Х» в середині слова, третій – «Х» в кінці слова.

Слова: хор, вухо, рух, сухар, цвях, порох, схід, халва, холод, вахтер, страх, хід, хвиля.

3) Прочитати слова. Визначити, на якому місці в них стоїть звук «Х», і запишіть відповідну цифру у дужках після слова.

Хмара, Захар, пастух, сміх, віхола, схід.

Третій клас

1)Записати рядочок букви Х.

2)Записати в три стовпчики, де перший стовпчик – «Х» на початку слова, другий стовпчик – «Х» в середині слова, третій – «Х» в кінці слова.

Слова: хор, вухо, рух, сухар, цвях, порох, схід, халва, холод, вахтер, страх, хід, хвиля.

2) Прочитати слова. Визначити, на якому місці в них стоїть звук «Х», і запишіть відповідну цифру у дужках після слова.

Хмара, Захар, пастух, сміх, віхола, схід.

3) Прочитайте речення. Пронумеруйте речення так, щоб вийшла зв’язна розповідь.

Захаркові випало жмурити.

Хому знайшов за льохом.

Хлопці грали в хованки.

Він порахував до десяти і пішов на пошуки друзів.

Михайлик заховався під кущем лопуха.

А хоробрий Харитон заліз на дах своєї хати.

6.04.2022

Другі класи

1) Пригадайте слова зі звуком Д, та Т. Запишіть в два стовпчика.

2) Прочитайте слова. Складіть з ними 3 речення. Запишіть. Слова із буквою Т підкресліть синім кольором, із звуком Д – зеленим.

Настала, погода, діти, грядки, копати, посадити, картопля, розсада, капуста, помідори, поливати.

3) Доповніть слова відповідними складами «да» або «та».

Лопа…, робо…, приро…, нагоро…, воро…, боро…, курча…

30.03.2022

1-А

.Аверин Г.

Вивчити:

Качка чотири яєчка знесла,

В червні вона каченят навела.

Ходить тепер вона з ними на річку

Їсть по дорозі смачненьку суничку.

Кучма В.

Вивчити:

Мурлико муркоче,
Морозива хоче.
Мурлико руденький,
Замерзнеш, дурненький

Бєлов С.

Вивчити:

Шифер кришу прикрашає,

Від дощу її ховає.

Глагола В.

Вивчити:

Качка чотири яєчка знесла,

В червні вона каченят навела.

Ходить тепер вона з ними на річку

Їсть по дорозі смачненьку суничку.

1-Б

Мирний Д.

Гриць газету покупає,
В ній кросворди розгадає.
І за розум, не за вроду,
Він отрима нагороду.

Тен В.

Читати чистомовки:

Ли, ли, ли — діти булочку взяли.

Ли, ли, ли — ми в садочок ішли.

Ли, ли, ли — на дорозі сплять воли.

Ли, ли, ли — в грубці немає золи.

Ли, ли, ли — в гості ми до неї йшли.

Ли, ли, ли — ми в садочок йшли.

Дмитриєвський К.

Вивчити:

На городі у Марічки
Агрус, огірки, порічки.

Барабаш А.

Вивчити:

Моркву, перець і гарбуз
Посадив старий дідусь.
Пестив їх та поливав —
Гарний урожай зібрав.

Черкашина С.

Вивчити. Слідкувати за вимовою Соні обов’язково

Ми до школи швидко йшли,
Кущ шипшиновий знайшли.

1-В

Марченко О.

Вивчити:

В мисці масло й макарони,
З’їсть їх Марк, як охолоне!

Бондаренко Д.

Вивчити:

Мухомор і білу мишу
Малював маленький Міша.

Косуля Д.

Вивчити:

В рукомийнику помию
Руки я брудні.
Хай подасть мерщій сестричка
Рушничок мені.

Шинкаренко В.

Вивчити:

Валя весело сміється,

По вітру волосся в’ється!

Другі класи

1) 1) Записати під диктовку слова в два стовпчики, де перший стовпчик – слова з буквою «Т», а другий – слова з буквою «Д».

Слова: стіл, мед, лист, радіо, літо, тиша, лід, тінь, душ, дошка

2) 2)Переставте склади, щоб вийшли слова:

Род, го

Лат, ха

Ман, ту

Ча, да

Складіть з одним словом речення. В реченні підкресліть букву «Т» червоним олівцем, «Д» зеленим.

3) 3)Спишіть, вставляючи замість зірочок букви «Т» або «Д»

Ві*ро, лі*о, ва*а, а*реса, гніз*о, пас*а, ло*о, лю*ина.

Треті класи

1) 1Записати під диктовку слова в два стовпчики, де перший стовпчик – слова з буквою «Т», а другий – слова з буквою «Д».

Слова: стіл, мед, лист, радіо, літо, тиша, лід, тінь, душ, дошка

2) 2)Переставте склади, щоб вийшли слова:

Род, го

Лат, ха

Ман, ту

Ча, да

Складіть з одним словом речення. В реченні підкресліть букву «Т» червоним олівцем, «Д» зеленим.

3) 3) Спишіть, вставляючи замість зірочок букви «Т» або «Д»

Ві*ро, лі*о, ва*а, а*реса, гніз*о, пас*а, ло*о, лю*ина.

4) 4) Із поданих слів складіть речення. Починайте їх виділеними словами

Допомогали, діти, картоплю , копати.

Городі, на, капуста, і, росте, петрушка.

Дмитрик, три, посадили, Тарас, і, дерева.

Виконані роботи присилати на адресу:

independetgirl@gmail.com

25.03.2022

Перші класи

1-А

Аверин Г.

Вивчити:

Шифер кришу прикрашає,

Від доща її ховає.

Кучма В.

Ми до школи швидко йшли,

Куст шипшиновій знайшли.

Бєлов С.

Вивчити:

Трамвай, тролейбус і метро –
Це наш громадський транспорт.
Його ми мусим берегти,
Бо пішки прийдеться іти.

Глагола В.

Качка чотири яєчка знесла.

В червні вона каченят навела.

Ходить тепер вона з ними на річку.

Їсть по дорозі смачненьку суничку.

1-Б

Мирний Д.

Я по воду на криничку
Поведу малу сестричку.
Хай відеречко бере,
Водички трохи набере.

Тен В.

Читати чистомовки:

Ло, ло, ло — їдемо в село.

Ло, ло, ло — снігом землю замело.

Ло, ло, ло — в мами тісто підійшло.

Лу, лу, лу — бачу ластівку малу.

Лу, лу, лу — ми танцюємо на балу.

Лу, лу, лу — купили ми пилу.

Ле, ле, ле — дай мені желе.

Ле, ле, ле — лисеня мале.

Ле, ле, ле — засівають поле.

Дмитриєвський К.

Вивчити:

На городі у Марічки
Агрус, огірки, порічки.

Барабаш А.

Вивчити:

На городі у Марічки
Агрус, огірки, порічки.

Черкашина С.

Вивчити. Слідкувати за вимовою Соні обов’язково

На машині у гараж
Заїзджає батько наш.
Для машини це як дім,
Тепло й затишно у нім.

1-В

Марченко О.

Вивчити:

З братом ми були у лісі,
Гриби збирали на узліссі,
Дві корзини чималі
Ми додому притягли!

Бондаренко Д.

Вивчити:

Вдіну джемпер, джинси вдіну –
Джентельмен наполовину.
Ще вести себе навчуся,
Буде щаслива бабуся.

Косуля Д.

Вивчити:

В рукомийнику помию
Руки я брудні.
Хай подасть мерщій сестричка
Рушничок мені.

Шинкаренко В.

Вивчити:

Я зараз з буквой «Р» один
Перерахую всіх тварин:
Риба, тигр, верблюд, барсук,
Рак з клешнями замість рук,
Рись, рисак і кенгуру,
Кріт до себе ліз в нору,

ДРУГІ КЛАСИ

1) Прописати рядочок букви Д

2) 2) Запишіть в три стовпчики слова, де перший стовпчик – слова з буквою «Д» на початку слова, другий – буква «Д» в середині слова, третій – буква «Д» в кінці слова.

3) 3) Спишіть речення. Підкресліть букву «Д»

Денис посадив два дубки.

Дідусь Данило дає добрі поради.

Дмитрик знайшов дотепну відповідь.

Під старим дубом діти назбирали багато жолудів.

Треті класи

1) Прописати рядочок букви Д

3) 3) Спишіть речення. Підкресліть букву «Д»

Денис посадив два дубки.

Дідусь Данило дає добрі поради.

Дмитрик знайшов дотепну відповідь.

Під старим дубом діти назбирали багато жолудів.

4) 4) Пригадайте назви рослин та тварин, в яких є звук Д. Запишіть іх.

23.03.2022

1-А

Аверин Г.

Вивчити:

Миші в шафі шаруділи
Шість шарфів шерстяних з`їли.

Кучма В.

Хоче залізти в шафу кішка,
Шурхотить у шафі мишка.

Бєлов С.

Вивчити:

Мурлико муркоче,
Морозива хоче.
Мурлико руденький,
Замерзнеш, дурненький.

Глагола В.

Вивчити:

Черепаха чаплю вечором
Пригощала чаєм з печивом.

Сова В.

1-Б

Мирний Д.

Крокодил до крокодила
Припливав просити мила,
Бо набридло крокодилу
Умиватися без мила.

Тен В.

Читати чистомовки:

Ла, ла, ла — Алла дівчинка мала.

Ла, ла, ла — липа в долині зацвіла.

Ла, ла, ла — Міла молоко пила.

Ла, ла, ла — затупилася пила.

Ла, ла, ла — у нас білочка жила.

Ла, ла, ла — я санчата віддала.

Дмитриєвський К.

Вивчити:

Крокодил до крокодила
Припливав просити мила,
Бо набридло крокодилу
Умиватися без мила.

Барабаш А.

Вивчити:

Перепілка – гарна птиця,
Та хлоп’ят вона боїться,
Бо хлоп’ята беруть гілку
І лякають перепілку.
Не потрібно так лякать,
В неї п’ять перепелят.

Черкашина С.

Вивчити. Слідкувати за вимовою Соні обов’язково

Миші в шафі шаруділи
Шість шарфів шерстяних з`їли.

1-В

Марченко О.

Вивчити:

Мила митися не вміла.
Мила мило з рук не змила.

Бондаренко Д.

Вивчити:

У зливу жахливу під кущем
Дуже змокли жук з джмелем.

Косуля Д.

Вивчити:

Тигренятко з тигром-татом
Тренувалися стрибати.

Шинкаренко В.

Вивчити:

Заболіло горло в горили -
Бо горила багато говорила.

Другі класи

1)Запишіть в три стовпчики слова, де перший стовпчик – слова з буквою «Т» на початку слова, другий – буква «Т» в середині слова, третій – буква «Т» в кінці слова.

Слова: таз, квіти, кит, тінь, вата, жито, тигр, світ, міст, ворота, трава, букет.

У поданому слові відшукайте інші слова. Запишіть їх.

АВТОМОБІЛЬ – мова, …

Прочитайте. Запишіть відгадку.

Він нам, як мама дорогий,

Він хоче нас навчити

Любити край чудовий свій.

Це мудрий наш …

В отриманому слові підкресліть голосні.

Треті класи

Записати рядочок великої та прописної букви «Т»

Запишіть в три стовпчики слова, де перший стовпчик – слова з буквою «Т» на початку слова, другий – буква «Т» в середині слова, третій – буква «Т» в кінці слова.

Слова: таз, квіти, кит, тінь, вата, жито, тигр, світ, міст, ворота, трава, букет.

3 У поданому слові відшукайте інші слова. Запишіть їх.

АВТОМОБІЛЬ – мова, …

4Прочитайте. Запишіть відгадку.

Він нам, як мама дорогий,

Він хоче нас навчити

Любити край чудовий свій.

Це мудрий наш …

В отриманому слові підкресліть голосні.

Із поданих слів складіть речення. Починайте їх виділеним словом.

1) до, прилетів, метелик, квітки

2) пішли, на, діти, в, виставу, театр.

3) показали, телевізору, концерт, святковий , по.

17.11.2021

1-А

.Аверин Г.

Левадная А

Бєлов С.

Коцар М.

Глагола В.

Сова В.

1-Б

Мирний Д.

Тен В.

Дмитриєвський К.

Барабаш А.

Черкашина С.

1-В

Марченко О.

Бондаренко Д.

Косуля Д.

Пономарьов М.

Ковалевская А.

Шинкаренко В.

Завдання:

1. Пальчикова гімнастика:

https://youtu.be/pDCWRQoYB98

2. Дихальні вправи

Набрати в склянку води, і дути в неї через трубочку( соломинку), роблячи бульбашки.

Вдихати через ніс, а видихати не роздуваючи щоки. Через 2 хвилинки зробити перерву. Слідкувати, щоб не кружилася голова.

3. Артикуляційна гімнастика щоденно, обов’язково

https://youtu.be/2hKBkBynMf4

2 класи

1. Написати рядочок великої букви У, і рядочок прописної букви у.

2. Запиши в три стовпчики слова, де буква У:

На початку слова в середині слова в кінці слова

Слова: урок, кущ, несу, какаду, удав, гуси, дуб, укол, кажу.

3. Назвіть предмети, зображені на малюнках. Запишіть у зошит назви тільки тих малюнків, в яких є звук У. Зробіть звуко-буквений аналіз цих слів.

Готові роботи присилати на адресу

independetgirl@gmail.com

3 класи

1. Написати рядочок великої букви У, і рядочок прописної букви у.

2. Запиши в три стовпчики слова, де буква У:

На початку слова в середині слова в кінці слова

Слова: урок, кущ, несу, какаду, удав, гуси, дуб, укол, кажу.

4. Із поданих слів складіть прислів’я, скориставшись цифровими підказками. Запишіть його в зошит. Букву У підкресліть кольоровим олівцем.

6) сорочка 2) миру

3) по 4) нитці

5) голому 1) З

Готові роботи присилати на адресу

independetgirl@gmail.com

12.11.2021

1-А

.Аверин Г.

Левадная А

Бєлов С.

Коцар М.

Глагола В.

Сова В.

1-Б

Мирний Д.

Тен В.

Дмитриєвський К.

Барабаш А.

Черкашина С.

1-В

Марченко О.

Бондаренко Д.

Косуля Д.

Пономарьов М.

Ковалевская А.

Шинкаренко В.

Завдання:

1. 1)Пальчикова гімнастика:

https://youtu.be/pDCWRQoYB98

2. 2)Дихальні вправи

Набрати в склянку води, і дути в неї через трубочку( соломинку), роблячи бульбашки.

3. 3) Артикуляційна гімнастика щоденно, обов’язково

https://youtu.be/2hKBkBynMf4

2 класи

1. Запиши в три стовпчики слова, де буква О:

На початку слова в середині слова в кінці слова

Слова: очі, сом, село, коза, обід, місто, олень, вовк, масло

2. Намалюйте предмети, які схожі на літеру О. ( наприклад : сонечко, м’яч…)

3. Відгадайте згадки. Відгадки запишіть у зошит. Зробіть звуко-буквений аналіз цих слів.

Мов маленький м’ячик,
Висить, а не скаче,
Рум’яне, гладеньке,
На смак солоденьке.

***

Дерев’яний та довгенький,
Маю носик я гостренький.
На білому слід лишаю,
Усіх діток потішаю.

***

Не ставок і не ріка,
Мох росте і осока.
Там земля - неначе тісто,
Що воно за дивне місце?

4. Запишіть слова. Підкресліть всі букви О кольоровим олівцем. В кожному слові порахуйте кількість букв О, і запишіть в дужках після слова. Наприклад: Сорока ( 2)

Слова: море, болото, село, молоко, борода.

Готові роботи присилати на адресу

independetgirl@gmail.com

3 класи

1. Запиши в три стовпчики слова, де буква О:

На початку слова в середині слова в кінці слова

Слова: очі, сом, село, коза, обід, місто, олень, вовк, масло

2. Намалюйте предмети, які схожі на літеру О. ( наприклад : сонечко, м’яч…)

3. Відгадайте згадки. Відгадки запишіть у зошит. Складіть і запишіть речення з цими словами.

Мов маленький м’ячик,
Висить, а не скаче,
Рум’яне, гладеньке,
На смак солоденьке.

***

Дерев’яний та довгенький,
Маю носик я гостренький.
На білому слід лишаю,
Усіх діток потішаю.

***

Не ставок і не ріка,
Мох росте і осока.
Там земля - неначе тісто,
Що воно за дивне місце?

Слова: море, болото, село, молоко, борода.

5. Прочитайте і запишіть прислів’я, вставляючи букву О

Яка г*лів*нька, така й р*зм*в*нька.

Готові роботи присилати на адресу

independetgirl@gmail.com

10.11.2021

1-А

.Аверин Г.

Левадная А

Бєлов С.

Коцар М.

Глагола В.

Сова В.

1-Б

Мирний Д.

Тен В.

Дмитриєвський К.

Барабаш А.

Черкашина С.

1-В

Марченко О.

Бондаренко Д.

Косуля Д.

Пономарьов М.

Ковалевская А.

Шинкаренко В.

Завдання:

1. 1) https://youtu.be/EqCCzCWK7JE

2. 2) Дихальні вправи :

А) « Накачаємо колесо»

Вдих носом, під час видиху проговорювати склади : ша-ша-ша-ша….

Б) колесо здувається:

Вдих носом, під час видиху проговорювати : сссссссссссссссссссс

3. 3) Артикуляційна гімнастика( обов’язково, щоденно)

https://youtu.be/GW1RpthklBU

2-класи

Завдання:

1. 1)Запиши в три стовпчики слова, де буква А :

На початку слова в середині слова в кінці слова

Слова: авто , чай, ріка, клас, вода, арфа, груша, арка, дах.

2. 2) Прослухайте віршик( попросіть маму вам прочитати). Визначте, яким звуком починається кожен рядок цього віршика. Запишіть рядок цієї букви великої і рядок прописної.

Автобус їде по алеї.

Акація цвіте в садку.

А ми, зібравшися під нею,

Абетку вивчемо легку.

( Н. Забіла)

3. 3) Пригадайте і запишіть імена учнів вашого класу, з якими дружить звук А. І запишіть їх.

4)Запишіть назви малюнків. Обведіть кольоровим олівцем букву А. Зробіть звуко-буквений аналіз любих двох слів.

Готові роботи присилати на адресу

independetgirl@gmail.com

3-класи

Завдання:

1. 1)Запиши в три стовпчики слова, де буква А :

На початку слова в середині слова в кінці слова

Слова: авто , чай, ріка, клас, вода, арфа, груша, арка, дах.

2. 2)Прослухайте віршик( попросіть маму вам прочитати). Визначте, яким звуком починається кожен рядок цього віршика. Запишіть рядок цієї букви великої і рядок прописної.

Автобус їде по алеї.

Акація цвіте в садку.

А ми, зібравшися під нею,

Абетку вивчемо легку.

( Н. Забіла)

3. 3)Пригадайте і запишіть імена учнів вашого класу, з якими дружить звук А. І запишіть їх.

4. 4)Запишіть назви малюнків. Обведіть кольоровим олівцем букву А. Зробіть звуко-буквений аналіз любих двох слів, та складіть з ними речення.

5. 5)Запишіть слова, ставляючи замість крапок букву А

Ч*й, л*к, д*х, ф*р*, ж*б*, м*м*, к*б*н, м*йк*, ч*йк*

Готові роботи присилати на адресу

independetgirl@gmail.com

5.05.2021

Харкевич Ярослав

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Гра на розвиток мовного дихання : на край стола покласти олівець( для початку бажано без граней, кінчик язика підняти до верхніх зубів, намагатися дути на кінчик язика так, щоб олівець почав котитися

Вивчити віршик

Заболіло горло в горили –
Бо горила багато говорила.

Тимошенко Гліб

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Вивчити скоромовку

Крокодил до крокодила
Припливав просити мила,
Бо набридло крокодилу
Умиватися без мила.

Карцев Матвій

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Тигренятко з тигром-татом
Тренувалися стрибати.

1-Б
Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) вивчити віршик

У відчинене віконце

Зазернуло зранку сонце.

І лоскоче ніжно носик

І маленькі ніжки босі.

Просянніков Микола

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

До мого вікна підійшла весна

Розтопилася на шибці квітка льодяна.

1-В

Журавльов Федір

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4)
Вивчити віршик

Миші в шафі шаруділи
Шість шарфів шерстяних з`їли.

Шаповалов Михайло

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) Моторчик

6) Вивчити віршик.

Мишка раз прийшла до кішки,
Уклонилась кішці в ніжки,
Кішці – смішки,
Мишці – нітрішки.

Паращенко Денис

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3)Пальчикова гімнастика

5) вивчити віршик

Ворона сороці намисто купила,
В намисті сорока намистинки лічила.

Гонтарова Варвара

1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання (« накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Горох у городі виріс небувалий
Горобці город пограбували.

2 клас

1) Спишіть речення, вставляючи замість крапок потрібні слова:

Плащ-плач Ми забули взяти …..

Ми почули тихий ….

Дочечка – дощечка Матусю привітала люба……

В драбині проломилась одна …..

Щітка – чітка У вчителя мова виразна і…..

В прихожій висить нова ….

2) Замініть слова так, щоб у них з’явилася буква Ч

Зразок: щука – щучка

Ящик – щастя –

Щока –

Щітка -

3) Запишіть під диктовку слова в два стовпчики. В перший напишіть слова з буквою Ч, а в другий – із Щ.

Щороку, часто, плющ, ключ, качка, хаща, гуща, бочка, борщ, площа, курча, грач, плащ, щебетання.

3 клас.

1)Спишіть речення, вставляючи замість крапок потрібні слова:

Плащ-плач Ми забули взяти …..

Ми почули тихий ….

Дочечка – дощечка Матусю привітала люба……

В драбині проломилась одна …..

Щітка – чітка У вчителя мова виразна і…..

В прихожій висить нова ….

2) Замініть слова так, щоб у них з’явилася буква Ч

Зразок: щука – щучка

Ящик – щастя –

Щока –

Щітка -

3) Запишіть під диктовку слова в два стовпчики. В перший напишіть слова з буквою Ч, а в другий – із Щ.

Щороку, часто, плющ, ключ, качка, хаща, гуща, бочка, борщ, площа, курча, грач, плащ, щебетання.

З трьома словами складіть речення.

30.04.2021

Харкевич Ярослав

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Я до діда приїздив,
І на пасіку ходив.
«Будь уважним!» — каже дід,-
«Не роби ніяких бід!»

Тільки дід мій відвернувся,
Я над вуликом нагнувся.
Пальцем меду доставав
І…в полон до бджіл попав.

Тимошенко Гліб

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Вивчити скоромовку

В хаті гамір, шум і плач —
У Юрка пропав калач.

Мати нишпорить під ліжком,
Дід надворі — під горішком,

Старший братик із сестрою —
Під столом і під тахтою.

Тільки котик не шукає:
Де калач — він добре знає.

Карцев Матвій

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Корова червона,
І кінь голубий,
І біла ворона,
І кіт золотий.
Корова співає,
Кінь слуха її.
Ворона сідає
На руки мої.
А кіт, посміхаючись,
Лапку дає.
Чи все це здається,
Чи так воно є?

1-Б
Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) вивчити віршик

Коли прийшов зі школи внук,
Дідусь щоденник взяв до рук:
— За віщо двійку ти схопив?
— За те, що швидко відповів…
— За те, що швидко? — гримнув дід.
За це ж п’ятірки ставить слід!

— Та що ви, діду, кричите?
Сказав я швидко, та не те…

Просянніков Микола

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Серед літа ведмежата
Поховалися в барліг.
— Треба,— кажуть,— знову спати,
Бо на землю випав сніг.

Як почули це сороки,
То сміялись цілий день:
— От, дурненькі лежебоки,
Полюбуйтеся лишень.

1-В

Журавльов Федір

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4)
Вивчити віршик

Мишеняті
Мишка-мати
Каже:— Доню,
Вчись читати,
Бо тобі уже
Пора
Братися за букваря.—
Розгортає
Мишка книжку,
Щось пищить
До себе нишком.

Шаповалов Михайло

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) Моторчик

6) Вивчити віршик.

Жук рогатий
Налякав
Під хлівцем
Сердите Гав.
Мало ще
Було йому —
Зачіпав Рябеньке Му.
Волохате Біле Ме
Вже давно Втекло саме.
Зажурився
Жук рогатий,
Бо нема
Кого лякати

Паращенко Денис

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3)Пальчикова гімнастика

5) вивчити віршик

Телефон появився в сороки,
Завдає всім базіка мороки:
І сові, і вороні, і лису,
І бобру, що живе біля лісу.

Про останні тріскоче новини
І по три, й по чотири години.

Гонтарова Варвара

1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання (« накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Хлопчик Толя — молодець,
тільки трішки хвастунець.
Якось ми пішли на став.
Він мені таке сказав:
— Слово честі, не хвалюся,
я ні-чо-го не боюся!.. —

2 клас

1. 1) Записати рядочок букву Щ

2. 2) Складіть та запишіть слова:

Ку

Пла Щ

До

Хру

Ука

Ока

Щ ит

ілина

3. 3) Спишіть, підкресліть букви Щ.

Щиглі в кущах пищали,

Щоранку сповіщали:

- В кущах вітрище свище,

- Щипає морозище.

3 клас

1. 1) Записати рядочок букву Щ

2. 2)Складіть та запишіть слова:

Ку

Ля

Пла Щ

До

Хру

Ука

Ока

Щ ит

Ілина

Скласти і записати 3 речення з словами.

3. 3) Спишіть, підкресліть букви Щ.

Щиглі в кущах пищали,

Щоранку сповіщали:

- В кущах вітрище свище,

- Щипає морозище.

27.04.2021

Харкевич Ярослав

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Заєць спати захотів,
Сам ліжечко постелив,
Сам зробив собі подушку,
Примостив її під вушко.
Тільки дуже довге вушко -
Все звисає із подушки.

Тимошенко Гліб

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Вивчити скоромовку

Малювала зранку мишка
Три цукерки, два горішка,
А в обід в куточку сіла
І смачний малюнок з'їла.

Карцев Матвій

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Скаче коник-стрибунець
З кукурудзи на чебрець,
З конюшини на бузок,
Подає свій голосок.

1-Б
Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) вивчити віршик

Мишка в нірку поспішала,
Мишка нірку прикрашала,
Наносила в нірку зілля –
Нині в мишки новосілля.

Просянніков Микола

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Серед ночі тишком-нишком
Мовчки йшли три сірі мишки.
А куди вони ідуть,
І куди ляга їм путь?
В мишок відповідь проста –
Полювати на кота!

1-В

Журавльов Федір

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4)
Вивчити віршик

Сійся жито і пшениця –
Буде діткам паляниця.
Для веселої малечі
Бублик викотився з печі.

Шаповалов Михайло

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) Моторчик

6) Вивчити віршик.

Мишка в нірку поспішала,
Мишка нірку прикрашала,
Наносила в нірку зілля –
Нині в мишки новосілля.

Паращенко Денис

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3)Пальчикова гімнастика

5) вивчити віршик

В саду зустрівши їжачка,
Злякалася Маруся.
“Не плач, — сказав їй їжачок, —
Я сам тебе боюся.”

Гонтарова Варвара

1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання (« накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

У лісочку лисенятко
Будувало собі хатку.
Нірку вирило глибоку,
Намостило листя збоку,
Зверху мохом притрусило
І травички наносило.
Дуже гарна вийшла хатка
У малого лисенятка!

2 клас

1) Записати рядок букви Ч.

2) Записати слова у три стовпчики, де 1 стовпчик – Ч на початку слова, 2 – в середині, 3 – в кінці.

Слова: час, курча, меч, ніч, чапля, качка, обруч, чайка, глечик, ключ, бочка, чашка.

3) Вивчити віршик на пам'ять

В чаплі чорні черевички,

Чапля чапа до водички.

Порахуй скільки букв «ч» у віршику, та запиши цифру словами.

3 клас

1) Записати рядок букви Ч.

2) Записати слова у три стовпчики, де 1 стовпчик – Ч на початку слова, 2 – в середині, 3 – в кінці.

Слова: час, курча, меч, ніч, чапля, качка, обруч, чайка, глечик, ключ, бочка, чашка.

3) Поєднайте початок та кінець прислів’їв. Запишіть їх, букву Ч підкресліть.

Хочеш їсти калачі - а на весні прохач.

Хто мовчить коле сердечко.

Гостре словечко не лежи на печі.

Восени багач, той двох навчить.

23.04.2021

1-А

Харкевич Ярослав

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Сумно солов’ю у лісі,
Він сидить у нас на стрісі.
Так він солодко співає –
Весну й сонце прославляє!

Тимошенко Гліб

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Вивчити скоромовку

З братом ми були у лісі,

Гриби збирали на узліссі,

Дві корзини чималі

Ми додому притягли!

Карцев Матвій

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Трамвай, тролейбус і метро –
Це наш громадський транспорт.
Його ми мусим берегти,
Бо пішки прийдеться іти.

1-Б
Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) вивчити віршик

На машині у гараж
Заїзджає батько наш.
Для машини це як дім,
Тепло й затишно у нім

Просянніков Микола

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

На машині у гараж
Заїзджає батько наш.
Для машини це як дім,
Тепло й затишно у нім

1-В

Журавльов Федір

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4)
Вивчити віршик

Вліз у хату їжачок

І побачив бурячок:

«У цікавої цій штучки

Жодної нема колючки».

Шаповалов Михайло

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) Моторчик

6) Вивчити віршик.

На машині у гараж
Заїзджає батько наш.
Для машини це як дім,
Тепло й затишно у нім

Паращенко Денис

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3)Пальчикова гімнастика

5) вивчити віршик

Соня смажила млинці,
Ось і тісто на руці.
Як з роботи прийде тато –
Хай він з’їсть млинців багато.

Гонтарова Варвара

1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання (« накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

З сестрою ми були у лісі,

Гриби збирали на узліссі,

Дві корзини чималі

Ми додому притягли!

2 клас

1) Запишіть під диктовку склади. З кожним складом придумайте слово. Не важливо в якому положенні буде склад( на початку слова, в середині, чи в кінці).

СА ЦЕ

ЦА СЕ

СУ ЦИ

ЦУ СИ

2) Спишіть, вставляючи замість крапок склади

Ковба…,

…буля,

яй…,

…кор,

цу…ня,

крини….

3) Переставте склади, щоб вийшли слова. Запишіть їх. Букви С і Ц замалюйте різними кольоровими олівцями.

Кор,цу си,ли,ця ма,со,ло

Це, сон цу,ня,це ба,ов,са

3 клас

4) Запишіть під диктовку склади. З кожним складом придумайте слово. Не важливо в якому положенні буде склад( на початку слова, в середині, чи в кінці).

СА ЦЕ

ЦА СЕ

СУ ЦИ

ЦУ СИ

5) Спишіть, вставляючи замість крапок склади

Ковба…,

…буля,

яй…,

…кор,

цу…ня,

крини….

6) Переставте склади, щоб вийшли слова. Запишіть їх. Букви С і Ц замалюйте різними кольоровими олівцями.

Кор,цу си,ли,ця ма,со,ло

Це, сон цу,ня,це ба,ов,са

Придумайте та запишіть речення з двома словами.

21.04.2021

1-А

Харкевич Ярослав

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Намалював художник ламу

І картину вставив в раму.

Тимошенко Гліб

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Вивчити скоромовку

Непосида галка КЛАРА

Окуляри в Карла вкрала

На гіляку сіла : - Каррр

Я сьогодні буду Карл!

Карцев Матвій

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Купила мама новий лак,

Він червоний, наче рак.

1-Б
Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) вивчити віршик

Кішко Машко, ти не спиш?

Шелестить у шафі миш!

Тож ота шкідлива мишка

Пошматує книжку нишком

Просянніков Микола

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Принесли мені дівчатка

Дуже гарне кошенятко.

Білий у кота пушок,

Я назву його Сніжок.

1-В

Журавльов Федір

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4)
Вивчити віршик

Життєрадісні жирафи

Узяли журнал із шафи.

Його жужмили і м’яли,

Все одно не прочитали.

Шаповалов Михайло

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) Моторчик

6) Вивчити віршик.

Принесли мені дівчатка

Дуже гарне кошенятко.

Білий у кота пушок,

Я назву його Сніжок.

Паращенко Денис

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3)Пальчикова гімнастика

5) вивчити віршик

Я біжу, біжу по гаю,

Я метелика впіймаю.

А метелик не схотів,

Геть від мене полетів.

Гонтарова Варвара

1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання (« накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Ой метелики біляві

Розлетілись по галяві.

За метеликом побіг,

Та спіймать його не зміг.

2 Клас

1) Прописати рядочок букви Ц.

2) Записати під диктовку:

Цап у цирку виступав, на цимбалах цимбалів.

Підкреслити( або замалювати кольоровим олівцем) букву Ц.

3) Записати в стовпчики слова, виявляючи положення букви Ц: на початку сова, в середині, в кінці.

Початок Середина Кінець.

Слова: цар, цифра, лице, палац, яйце, цегла, матрац, вулиця.

4) Відгадай загадки. Запиши відгадки. Склади два словосполучення з відгадками.

А)Білий, а не сніг; твердий, а не камінь; солодкий, а не мед.

Б)Влітку носить сіру шубу, Взимку – білого кожуха.

Має з тріщиною губу, Косі очі й довгі вуха.

В) Як не віриш - перевір.

На мені дванадцять шкір.

Як гризнеш- в сльозах покинеш,

Бо я звуся……..

3 клас

1) Прописати рядочок букви Ц.

2) Записати під диктовку:

Цап у цирку виступав, на цимбалах цимбалів.

Підкреслити( або замалювати кольоровим олівцем) букву Ц.

3)Записати в стовпчики слова, виявляючи положення букви Ц: на початку сова, в середині, в кінці.

Початок Середина Кінець.

Слова: цар, цифра, лице, палац, яйце, цегла, матрац, вулиця.

4) Відгадай загадки. Запиши відгадки. Склади два речення з відгадками.

А)Білий, а не сніг; твердий, а не камінь; солодкий, а не мед.

Б)Влітку носить сіру шубу, Взимку – білого кожуха.

Має з тріщиною губу, Косі очі й довгі вуха.

В) Як не віриш - перевір.

На мені дванадцять шкір.

Як гризнеш- в сльозах покинеш,

Бо я звуся……..

16.04.2021

1-А

Харкевич Ярослав

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Лелека ластівку питає:

- Хто найкраще всіх співає?

Затьохкав в лісі соловей,

Курличе в небі журавель.

Тимошенко Гліб

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Вивчити скоромовку
Орел на горі,
перо на орлі.
Гора під орлом,
орел під пером.

Карцев Матвій

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Осінь листу натрусила.
В нірку лиска лист носила.
Натомила лиска хвіст,
бо хвостом змітала лист.

1-Б
Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) вивчити віршик

Шістнадцять йшли мишей і знайшли купу грошей.
Просянніков Микола

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Кішко Машко, ти не спиш?

Шелестить у шафі миш!

Тож ота шкідлива мишка

Пошматує книжку нишком

1-В
Журавльов Федір

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастик

4)
Вивчити віршик

Тітка Даша в дитсадку

Готує кашу в казанку.

Каже Саша : - Буде каша.

Бо готує тітка Даша.

Шаповалов Михайло

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) Моторчик

6) Вивчити віршик.

Тітка Даша в дитсадку

Готує кашу в казанку.

Каже Саша : - Буде каша.

Бо готує тітка Даша.

Паращенко Денис

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3)Пальчикова гімнастика

5) вивчити віршик

. Ходять лелеки по лузі.

Ходять лелеки у тузі.

Завтра у вирій далекий

Будуть летіти лелеки

Гонтарова Варвара

1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання (« накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

В небі ластівка летить.

Липа листям шелестить.

Воду п’є лелека.

Сонце палить. Спека.

2- КЛАС

1) Запишіть слова в два стовпчики. Перший із буквою З, другий із буквою Ж

Жук, зуб, мороз, кожух, жолудь, зелений, жовтий, замок, лоза, межа, газета, журнал, зала, їжа.

2) Хлопчик Женя написав, що роблять тварини, і помилився. Прочитайте, спишіть, віправляючи його помилки.

Їжак лазить по деревах. Ведмежа повзає. Вуж літає високо в небі. Журавель дуже колеться.

3) Спишіть, вставляючи замість зірочок букви з, або ж.

Мо*ок, ме*а, ка*ан, ка*ан, ло*ка, моро*иво.

З двома словами складіть та запишіть словосполучення.

3-КЛАС

4) Запишіть слова в два стовпчики. Перший із буквою З, другий із буквою Ж

Жук, зуб, мороз, кожух, жолудь, зелений, жовтий, замок, лоза, межа, газета, журнал, зала, їжа.

5) Хлопчик Женя написав, що роблять тварини, і помилився. Прочитайте, спишіть, віправляючи його помилки.

Їжак лазить по деревах. Ведмежа повзає. Вуж літає високо в небі. Журавель дуже колеться.

6) Спишіть, вставляючи замість зірочок букви з, або ж.

Мо*ок, ме*а, ка*ан, ка*ан, ло*ка, моро*иво.

З двома словами складіть речення

14.04.2021

1-А

Харкевич Ярослав

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

У літак сідає лис,

З міста він летить у ліс,

А лисиця й лисенята

Виглядати будуть тата
У Павла і Пилипка.

Тимошенко Гліб

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Вивчити скоромовку

Рома та Рита співають у хорі,

Ввечорі разом гуляють надворі,

Разом додому ідуть, як пора.

Рома та Рита – це брат і сестра!

Карцев Матвій

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Похмуро плещуть хвилі в морі,
Пливе на північ пароплав.
В пургу і в шторм в морськім просторі
Він путь до пристані проклав.

1-Б
Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) вивчити віршик

Шматок сальця шукає мишка,

У нашій шафі шарудить.

Як шмигоне на мишку кішка!

А мишка шасть у шпарку вмить!

Просянніков Микола

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик
Шматок сальця шукає мишка,

У нашій шафі шарудить.

Як шмигоне на мишку кішка!

А мишка шасть у шпарку вмить!

1-В
Журавльов Федір

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастик

4)
Вивчити віршик
Шматок сальця шукає мишка,

У нашій шафі шарудить.

Як шмигоне на мишку кішка!

А мишка шасть у шпарку вмить!

Шаповалов Михайло

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) Моторчик

6) Вивчити віршик.

Шматок сальця шукає мишка,

У нашій шафі шарудить.

Як шмигоне на мишку кішка!

А мишка шасть у шпарку вмить!

Паращенко Денис

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3)Пальчикова гімнастика

5) вивчити віршик

.
У літак сідає лис,

З міста він летить у ліс,

А лисиця й лисенята

Виглядати будуть тата.

Гонтарова Варвара

1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання (« накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

У жахливу зливу під кущем

Дуже змокли жук з джмелем.

2 клас

1. Запишіть у два стовпчики. В перший слова із буквою С, а в другий – слова із буквою Ш

Коса, мишка, душ, груша, сонце, рушник, парус, шафа, спідниця.

2. Спишіть, вставляючи замість зірочок букву Ш, або С.

Ру*ник, ве*ло, ма*ина, ко*ик, ко*а, ма*ло.

3. Спишіть речення, вставляючи замість крапок потрібні слова.

Миска – мишка

На столі стояла повна миска……..

Із комори вибігла сіра ………

Каска – кашка

На обід була смачна солодка …..

На голові у пожежника виблискувала …….

3 клас

Запишіть у два стовпчики. В перший слова із буквою С, а в другий – слова із буквою Ш

Коса, мишка, душ, груша, сонце, рушник, парус, шафа, спідниця.

2.Спишіть, вставляючи замість зірочок букву Ш, або С.

Ру*ник, ве*ло, ма*ина, ко*ик, ко*а, ма*ло.

3.Спишіть речення, вставляючи замість крапок потрібні слова.

Миска – мишка

На столі стояла повна миска……..

Із комори вибігла сіра ………

Каска – кашка

На обід була смачна солодка …..

На голові у пожежника виблискувала …….

4. Складіть словосполучення із поданих слів, підбираючи до слів з першого стовпчика відповідні слова с другого.

Сосна шкребе

Соня осипається

Миша співає

Листя шумить

9.04.2021

1-А

Харкевич Ярослав
1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)
2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)
3)  Пальчикова гімнастика
4) Гра на розвиток мовного дихання : на край стола покласти олівець( для початку бажано без граней, кінчик язика підняти до верхніх зубів, намагатися дути на кінчик язика так, щоб олівець почав котитися
Вивчити віршик
Павло і Пилипко
Поливали липки.\
Виросли липки

У Павла і Пилипка.

Тимошенко Гліб
1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)
2)      Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)
3)      Пальчикова гімнастика
4)      Вивчити скоромовку
Крокодил до крокодила
Припливав просити мила,
Бо набридло крокодилу
Умиватися без мила.
Карцев Матвій
1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)
2)      Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)
3)      Пальчикова гімнастика
Вивчити віршик
  Мурлико муркоче,
Морозива хоче.
Мурлико руденький,
Замерзнеш, дурненький.

1-Б
Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)
2)      Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)
3)      Пальчикова гімнастика
4) вивчити віршик

  Хоче залізти в шафу кішка,
Шурхотить у шафі мишка.

Просянніков Микола
1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)
2)      Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)
3)      Пальчикова гімнастика
Вивчити віршик
Миші в шафі шаруділи
Шість шарфів шерстяних з`їли.
1-В
Журавльов Федір
1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)
2)      Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)
3)      Пальчикова гімнастика
4)      Мама читає, Федя повторює пари складів. Слідкувати, щоб Федя повторював правильно
Вивчити віршик
Миші в шафі шаруділи
Шість шарфів шерстяних з`їли.
Шаповалов Михайло
1)      Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)
2)      Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)
3)      Пальчикова гімнастика
4)      Гра на розвиток мовного дихання : на край стола покласти олівець( для початку бажано без граней, кінчик язика підняти до верхніх зубів, намагатися дути на кінчик язика так, щоб олівець почав котитися
5) Моторчик
6) Вивчити віршик.
Сторож на баштані кріт
Якось зготував обід.
Лиш зачувши про обід,
До крота примчався кіт.

Паращенко Денис
1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)
2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)
3) 3)Пальчикова гімнастика
4)       Гра на розвиток мовного дихання : на край стола покласти олівець( для початку бажано без граней, кінчик язика підняти до верхніх зубів, намагатися дути на кінчик язика так, щоб олівець почав котитися
5) вивчити віршик
Лиска лащить лисеня,
А лосиха – лосиня,
Лев ласкаво лапою
Левеня поляпує.

Гонтарова Варвара
1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)
2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)
3) 3)  Пальчикова гімнастика
Вивчити віршик
  Для синків-молодців
Мати напекла млинців.
І хвалили молодці
Ті млинці на молоці.

2 клас
1. Записати в два стовпчики слова. В один – слова із буквою Ж, в другий – слова з буквою Ш:

Жук, шафа, шапка, жакет, жаба, шабля, жест, шолом, жолоб, шакал, шукати, жовток, штани, жупан.

Підкресліть Ш – синім олівцем, а ж – червоним.

2. Запишіть слова за зразком
Я важу – ти важиш
Я біжу –
Я везу –
Я жалію –
Я збираю –

3. З поданих слів зробіть зменшувальну форму. Наприклад : Книжка – книжечка

Доріжка, чашка, стежка, ложка, кішка, стружка, кришка, ліжко, іграшка, вишня, черешня.

З двома словами складіть словосполучення.

3 клас

1.     Записати в два стовпчики слова. В один – слова із буквою Ж, в другий – слова з буквою Ш:

Жук, шафа, шапка, жакет, жаба, шабля, жест, шолом, жолоб, шакал, шукати, жовток, штани, жупан.

Підкресліть Ш – синім олівцем, а ж – червоним.

2.     Запишіть слова за зразком
Я важу – ти важиш
Я біжу –
Я везу –
Я жалію –
Я збираю –

3.     З поданих слів зробіть зменшувальну форму. Наприклад : Книжка – книжечка

Доріжка, чашка, стежка, ложка, кішка, стружка, кришка, ліжко, іграшка, вишня, черешня.

З двома словами складіть речення.

7.04.2021

1-А

Харкевич Ярослав

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Алла липку не вгляділа:
Липка листя загубила.
3 липки листя не опало —
Липку кізки общіпали.

Тимошенко Гліб

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Вивчити скоромовку

Тигр промовив до тхора:
Тхоре, де тхорів нора?

Карцев Матвій

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

                У тракториста і трактора різні характери:
                Трактор бурчить — тракторист мовчить,
                Трактор мовчить — тракторист бурчить.

1-Б

Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) вивчити віршик

                У тракториста і трактора різні характери:
                Трактор бурчить — тракторист мовчить,
                Трактор мовчить — тракторист бурчить.

Просянніков Микола

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Сів шпак на шпаківню,
Заспівав шпак півню:
— Ти не вмієш так, як я,
Так, як ти, не вмію я

1-В

Журавльов Федір

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Мама читає, Федя повторює пари складів. Слідкувати, щоб Федя повторював правильно

Вивчити віршик

Сів шпак на шпаківню,
Заспівав шпак півню:
— Ти не вмієш так, як я,
Так, як ти, не вмію я

Шаповалов Михайло

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) Моторчик

6) Вивчити віршик.

Маші каша надоїла.
Маша кашу не доїла.
Машо, кашу доїдай,
Матусю ти не ображай!

Паращенко Денис

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3)Пальчикова гімнастика

5) вивчити віршик

Алла липку не вгляділа:
Липка листя загубила.
3 липки листя не опало —
Липку кізки общіпали.

Гонтарова Варвара

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3) Пальчикова гімнастика

Вивчити віршик

Мила мила мишку милом,
Мила мило упустила.
Упустила Мила мило,
Мишку милом не домила.

2 класи

1. Прописати один рядок букву Ж, і один рядок букву Ш

2. Замініть у поданих словах букву Ж на Ш. Поясніть значення цих слів.

Життя –

Доживати –

Жерсть –

Тужити –

3. Спишіть слова. Замість зірочок вставте букви Ж або Ш. Підкресліть їх різними кольорами.

Ка*а, ли*і, гру*а, кни*ка, ча*ка, ко*ух, лі*ко, зо*ит, дру*ок, ви*ні.

Склади 1 словосполучення з утвореними словами.

Готові роботи присилати

independetgirl@gmail.com

3 класи

1. Прописати один рядок букву Ж, і один рядок букву Ш

2. Замініть у поданих словах букву Ж на Ш. Поясніть значення цих слів.

Життя –

Доживати –

Жерсть –

Тужити –

3. Спишіть слова. Замість зірочок вставте букви Ж або Ш. Підкресліть їх різними кольорами.

Ка*а, ли*і, гру*а, кни*ка, ча*ка, ко*ух, лі*ко, зо*ит, дру*ок, ви*ні.

Склади 2 речення з утвореними словами.

Готові роботи присилати

independetgirl@gmail.com

13.01.2021

1-А

Чумак Поліна

1) 1) Артикуляційна Гімнастика

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3)Пальчикова гімнастика

4) 4) Прикусити кінчик язика, читати слова ( по 3 рази кожне), слідкувати, щоби губи не « брали участь у промовлянні звука «Л»:

Лак, лапа, ластівка, лава, лампа, лама, ланцюг, лахміття, латаття, лавина,

Лев, лебеді, лезо, Леся, лежати, лебідь, легкий, лелека,

Лимон, лижі, липа, листя, лижі, лижник, лисиця, лимон, листоноша, листи,

Лоб, лом, лось, ложка, лобода, лоза, лосось, лото, лопата, лоша, ловити, лоток,

Луг, луска, Лука, луна

Харкевич Ярослав

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3) Пальчикова гімнастика

5) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

6) 6) Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), проговорювати слова. Кожне слово по 3 раза:

Лак, лапа, ластівка, лава, лампа, лама, ланцюг, лахміття, латаття, лавина,

Лев, лебеді, лезо, Леся, лежати, лебідь, легкий, лелека,

Лимон, лижі, липа, листя, лижі, лижник, лисиця, лимон, листоноша, листи,

Лоб, лом, лось, ложка, лобода, лоза, лосось, лото, лопата, лоша, ловити, лоток,

Луг, луска, Лука, луна,

Жмуров Артем

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3) Пальчикова гімнастика

4) 4)Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), проговорювати слова. Кожне слово по 3 раза:

Лак, лапа, ластівка, лава, лампа, лама, ланцюг, лахміття, латаття, лавина,

Лев, лебеді, лезо, Леся, лежати, лебідь, легкий, лелека,

Лимон, лижі, липа, листя, лижі, лижник, лисиця, лимон, листоноша, листи,

Лоб, лом, лось, ложка, лобода, лоза, лосось, лото, лопата, лоша, ловити, лоток,

Луг, луска, Лука,

Тимошенко Гліб

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Вивчити скоромовку

Тигренятко з тигром-татом
Тренувалися стрибати.

Карцев Матвій

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

1-Б

Бодіна Дарина

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) « Бовтанка» ватною паличкою або чистим пальчиком( Даша сама робить)

6) Читати склади:

Трррра-тррра – трррра

Трро- трроо- тррро

Тррру-тррру- трррру

Тррри- трррри – тррри

Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), проговорювати слова. Кожне слово по 3 раза:

Лак, лапа, ластівка, лава, лампа, лама, ланцюг, лахміття, латаття, лавина,

Лев, лебеді, лезо, Леся, лежати, лебідь, легкий, лелека,

Лимон, лижі, липа, листя, лижі, лижник, лисиця, лимон, листоноша, листи,

Лоб, лом, лось, ложка, лобода, лоза, лосось, лото, лопата, лоша, ловити, лоток,

Луг, луска, Лука, луна,

5) Читати склади:

Трррра-тррра – трррра

Трро- трроо- тррро

Тррру-тррру- трррру

Тррри- трррри – тррри

Марченко Ігор

Вивчити віршик

Просянніков Микола

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

1-В

Журавльов Федір

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

4) Мама читає, Федя повторює пари складів. Слідкувати, щоб Федя повторював правильно

Са-ша ша-са

Со-шо шо-со

Су-шу шу-су

Си-ши ши-си

Шаповалов Михайло

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Пальчикова гімнастика

5) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

6) «Бовтанка» ватною паличкою, або чистим пальчиком( Михайлик робить сам)

Паращенко Денис

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3)Пальчикова гімнастика

5) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

6) Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), проговорювати слова. Кожне слово по 3 раза:

Лак, лапа, ластівка, лава, лампа, лама, ланцюг, лахміття, латаття, лавина,

Лев, лебеді, лезо, Леся, лежати, лебідь, легкий, лелека,

Лимон, лижі, липа, листя, лижі, лижник, лисиця, лимон, листоноша, листи,

Лоб, лом, лось, ложка, лобода, лоза, лосось, лото, лопата, лоша, ловити, лоток,

Луг, луска, Лука, луна,

Чупир Ілля

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3) Пальчикова гімнастика

4) 5) Читати чистомовку. Слідкувати, за вимовою звука «Л»

Ла, ла, ла — Міла молоко пила.

Ла, ла, ла — затупилася пила.

Ли, ли, ли — діти булочку взяли

Ло, ло, ло — снігом землю замело.

Ло, ло, ло — в мами тісто підійшло.

Лу, лу, лу — бачу ластівку малу.

Ле, ле, ле — дай мені желе.

Ле, ле, ле — лисеня мале.

Гонтарова Варвара

1) 1)Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3) Пальчикова гімнастика

4) 4) Читати чистомовку( ГОЛОСНО!) . Слідкувати, за вимовою звука «Л»

Ла, ла, ла — Міла молоко пила.

Ла, ла, ла — затупилася пила.

Ли, ли, ли — діти булочку взяли

Ло, ло, ло — снігом землю замело.

Ло, ло, ло — в мами тісто підійшло.

Лу, лу, лу — бачу ластівку малу.

Ле, ле, ле — дай мені желе.

Ле, ле, ле — лисеня мале.

Учні других класів

1. 1) Прописати рядочок букви «П»

2. 2) Зробити на листочку три стовпчики.

Початок слова		середина слова	Остання буква
Пух	Липа		Степ

Під диктовку записати слова в стовпчики:

Пес, дупло, короп, капуста, крупа, піца, список, сніп, пекар, галоп.

3. 3) Запишіть вірш. Знайдіть усі слова із літерою «П» і підкресліть ії кольоровим олівцем:

Пугач хвалиться пінгвіну:

- півень дав мені пір’їну.

Причеплю, причепурюся,

Потім паві покажуся.

4. 4) З перших літер поданих малюнків складіть слово.

А)

Б)

В)

Учні 3 класів

1. 1) Прописати рядочок букви «П»

2. 2) Зробити на листочку три стовпчики.

Початок слова		середина слова	Остання буква
Пух	Липа		Степ

Під диктовку записати слова в стовпчики:

Пес, дупло, короп, капуста, крупа, піца, список, сніп, пекар, галоп.

3. 3) Запишіть вірш. Знайдіть усі слова із літерою «П» і підкресліть ії кольоровим олівцем:

Пугач хвалиться пінгвіну:

- півень дав мені пір’їну.

Причеплю, причепурюся,

Потім паві покажуся.

4. 4) З перших літер поданих малюнків складіть слово.1. З цим словом придумайте і запишіть речення.

( Малюнки дивіться в завданні для другого класу)

Завдання на 15.01.2021

1-А

Чумак Полина

1) Артикуляційна Гімнастика

2) Глибокий вдих.На видиху проговорювати склади ТА-ТА-Та, слідкувати, щоб не паморочилася голова через гіпервентиляцію легень( це нормальне явище)

3) Пальчикова гімнастика

4) Прикусивши кінчик язика читати склади( повторювати). Слідкувати, щоб губи були у нейтральному положенні

– Алла-алла-алла

Олла-олла-олла

Улла-улла-улла-

Илла-илла-илла

Елла-елла-елл

Харкевич Ярослав

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

3) Пальчикова гімнастика

5) На кінчик язика покласти стрічку з паперу( на самий кінчик), Ярослав має її здути( не губами, не спльовувати, а саме здути) так, щоб повітряний струмінь йшов на кінчик язика.

6) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

5) Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), читати склади( повторювати). Слідкувати, щоб губи були у нейтральному положенн

– Алла-алла-алла

Олла-олла-олла

Улла-улла-улла-

Илла-илла-илла

Елла-елла-елл

Жмуров Артем

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) 2) Глибокий вдих.На видиху проговорювати склади ТА-ТА-Та, слідкувати, щоб не паморочилася голова через гіпервентиляцію легень( це нормальне явище)

3) 3) Пальчикова гімнастика

4) 4) Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), читати склади( повторювати). Слідкувати, щоб губи були у нейтральному положенн

– Алла-алла-алла

Олла-олла-олла

Улла-улла-улла-

Илла-илла-илла

Елла-елла-елл

Тимошенко Гліб

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

3) Пальчикова гімнастика

4) Вивчити скоромовку

5) Великі мурахи грали у шахи,
А маленькі мурашки – у шашки.

Карцев Матвій

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

3) Пальчикова гімнастика

5) На кінчик язика покласти стрічку з паперу( на самий кінчик), Матвій має її здути( не губами, не спльовувати, а саме здути) так, щоб повітряний струмінь йшов на кінчик язика.

6) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

1-Б

Бодіна Дарина

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Пальчикова гімнастика

3) Глибокий вдих.На видиху проговорювати склади ТА-ТА-Та, слідкувати, щоб не паморочилася голова через гіпервентиляцію легень( це нормальне явище)

5) На кінчик язика покласти стрічку з паперу( на самий кінчик),Даша має її здути( не губами, не спльовувати, а саме здути) так, щоб повітряний струмінь йшов на кінчик язика.

6) « Бовтанка» ватною паличкою або чистим пальчиком( Даша сама робить)

7) Читати склади:

Атррр-атррр-атррр

Отррр-отррр-отррр

Утррр-утррр-утррр

Итррр-итррр-итррр

Етррр-етррр-етррр

Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Глибокий вдих.На видиху проговорювати склади ША-ША-ША, слідкувати, щоб не паморочилася голова через гіпервентиляцію легень( це нормальне явище)

3) Пальчикова гімнастика

4) Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), читати склади( повторювати). Слідкувати, щоб губи були у нейтральному положенні

– Алла-алла-алла

Олла-олла-олла

Улла-улла-улла-

Илла-илла-илла

Елла-елла-елл

5) Читати склади:

Атррр-атррр-атррр

Отррр-отррр-отррр

Утррр-утррр-утррр

Итррр-итррр-итррр

Етррр-етррр-етррр

Марченко Ігор

Вивчити віршик

Заболіло горло в горили –
Бо горила багато говорила.

Просянніков Микола

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

3) Пальчикова гімнастика

5) На кінчик язика покласти стрічку з паперу( на самий кінчик), Миколка має її здути( не губами, не спльовувати, а саме здути) так, щоб повітряний струмінь йшов на кінчик язика.

6) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

1-В

Журавльов Федір

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) Глибокий вдих.На видиху проговорювати склади ША-ША-ША, слідкувати, щоб не паморочилася голова через гіпервентиляцію легень( це нормальне явище)

4) Пальчикова гімнастика

5) Мама читає, Федя повторює пари складів. Слідкувати, щоб Федя повторював правильно

Са-шу ша-си

Си-ше шу-са

Со-ша ши - су

Су-ша ше- со

Шаповалов Михайло

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

4) Пальчикова гімнастика

5) Гра на розвиток мовного дихання : на край стола покласти олівець( для початку бажано без граней, кінчик язика підняти до верхніх зубів, намагатися дути на кінчик язика так, щоб олівець почав котитися

6) На кінчик язика покласти стрічку з паперу( на самий кінчик), Михайлик має її здути( не губами, не спльовувати, а саме здути) так, щоб повітряний струмінь йшов на кінчик язика.

7) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

8) «Бовтанка» ватною паличкою, або чистим пальчиком( Михайлик робить сам)

Паращенко Денис

1) 1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Глибокий вдих.На видиху проговорювати склади ТА-ТА-ТА, слідкувати, щоб не паморочилася голова через гіпервентиляцію легень( це нормальне явище)

3) 3) Пальчикова гімнастика

5) 5) На кінчик язика покласти стрічку з паперу( на самий кінчик), Денис має її здути( не губами, не спльовувати, а саме здути) так, щоб повітряний струмінь йшов на кінчик язика.

6) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

7) 7) Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), читати склади( повторювати). Слідкувати, щоб губи були у нейтральному положенні

– Алла-алла-алла

Олла-олла-олла

Улла-улла-улла-

Илла-илла-илла

Елла-елла-елл

Чупир Ілля

1) 1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3) Глибокий вдих.На видиху проговорювати склади ТА-ТА-ТА, слідкувати, щоб не паморочилася голова через гіпервентиляцію легень( це нормальне явище)

4) 4) Пальчикова гімнастика

5) 5)) Читати чистомовку. Слідкувати, за вимовою звука «Л»

Ал, ал, ал — поспішаємо на бал.

Ал, ал, ал — на столі пенал.

Ал, ал, ал — їдем на вокзал.

Ол, ол, ол — забиваю гол.

Іл, іл, іл — купуєм новий стіл.

Іл, іл, іл — тягне воза віл.

Ел, ел, ел — їсть сіно осел.

Ел, ел, ел — налили воду в котел.

Ил, ил, ил — на підлозі пил.

Гонтарова Варвара

1) 1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3) Пальчикова гімнастика

4) 4) Читати чистомовку( голосно!) . Слідкувати, за вимовою звука «Л»

Ал, ал, ал — поспішаємо на бал.

Ал, ал, ал — на столі пенал.

Ал, ал, ал — їдем на вокзал.

Ол, ол, ол — забиваю гол.

Іл, іл, іл — купуєм новий стіл.

Іл, іл, іл — тягне воза віл.

Ел, ел, ел — їсть сіно осел.

Ел, ел, ел — налили воду в котел.

Ил, ил, ил — на підлозі пил.

2- 3 класи

1) Прописати рядочок букви «Б»

2) Зробити на листочку три стовпчики.

Початок слова		середина слова	Остання буква
Бик	небо		зуб

Під диктовку записати слова в стовпчики:

біда, риба, герб, хліб, клубок, балет, гриб, бузок, собака

3) Запишіть вірш. Знайдіть усі букви «Б» і підкресліть іх кольоровим олівцем:

Білка бігала багато,

Бо шукала в лісі брата:

Брат на дереві сидів,

І смачні горішки їв.

Поки знайде білка брата,

будемо всі букви знати.

1. З других літер поданих малюнків складіть слово. ( 3 класи - скласти з цим словом речення)

2-3 класам фото готовіих робіт присилати на адресу

independetgirl@gmail.com

Завдання на 20.01.2021

1-А

Чумак Полина

1) Артикуляційна Гімнастика

2) Глибокий вдих.На видиху проговорювати склади ТА-ТА-Та( Да-Да-Да), слідкувати, щоб не паморочилася голова через гіпервентиляцію легень( це нормальне явище)

3) Пальчикова гімнастика

4) Прикусивши кінчик язика читати чистомовки Слідкувати, щоб губи були у нейтральному положенні

Ла, ла, ла — Алла дівчинка мала.

Ла, ла, ла — липа в долині зацвіла.

Ла, ла, ла — Міла молоко пила.

Ла, ла, ла — затупилася пила.

Ла, ла, ла — у нас білочка жила.

Ла, ла, ла — я санчата віддала.

Харкевич Ярослав

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) Глибокий вдих. На видиху проговорювати склади ТА-ТА-Та( Да-Да-Да), слідкувати, щоб не паморочилася голова через гіпервентиляцію легень( це нормальне явище)

3) Пальчикова гімнастика

6) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

5) Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), читати чистомовки. Слідкувати, щоб губи були у нейтральному положенн

Ла, ла, ла — Алла дівчинка мала.

Ла, ла, ла — липа в долині зацвіла.

Ла, ла, ла — Міла молоко пила.

Ла, ла, ла — затупилася пила.

Ла, ла, ла — у нас білочка жила.

Ла, ла, ла — я санчата віддала.

Жмуров Артем

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

2) 2) Глибокий вдих. На видиху проговорювати склади ТА-ТА-Та, слідкувати, щоб не паморочилася голова через гіпервентиляцію легень( це нормальне явище)

3) 3) Пальчикова гімнастика

4) 4) Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), читати чистомовки. Слідкувати, щоб губи були у нейтральному положенні

Ла, ла, ла — Алла дівчинка мала.

Ла, ла, ла — липа в долині зацвіла.

Ла, ла, ла — Міла молоко пила.

Ла, ла, ла — затупилася пила.

Ла, ла, ла — у нас білочка жила.

Ла, ла, ла — я санчата віддала.

Тимошенко Гліб

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

3) Пальчикова гімнастика

4) Вивчити скоромовку

Крокодил до крокодила
Припливав просити мила,
Бо набридло крокодилу
Умиватися без мила.

Карцев Матвій

1) Артикуляційна Гімнастика( щоденно!!!)

3) Пальчикова гімнастика

6) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

7) «Бовтанка» ватною паличкою.

1-Б

Бодня Дарина

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Пальчикова гімнастика

6) « Бовтанка» ватною паличкою або чистим пальчиком( Даша сама робить)

7) Читати склади:

Атррра-атррра-атррра

Отррро-отррро-отррро

Утррру-утррру-утррру

Итррри-итррри-итррри

Етррре-етррре-етррре

Немченко Іван

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

3) Пальчикова гімнастика

4) Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), читати чистомовки. Слідкувати, щоб губи були у нейтральному положенні

– Ла, ла, ла — Алла дівчинка мала.

Ла, ла, ла — липа в долині зацвіла.

Ла, ла, ла — Міла молоко пила.

Ла, ла, ла — затупилася пила.

Ла, ла, ла — у нас білочка жила.

Ла, ла, ла — я санчата віддала.

5) Читати склади:

Атррра-атррра-атррра

Отррро-отррро-отррро

Утррру-утррру-утррру

Итррри-итррри-итррри

Етррре-етррре-етррре

Марченко Ігор

Вивчити віршик

Крокодил до крокодила
Припливав просити мила,
Бо набридло крокодилу
Умиватися без мила

Просянніков Микола

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

3) Пальчикова гімнастика

6) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

7) «Бовтанка» ватною паличкою

1-В

Журавльов Федір

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

4) Пальчикова гімнастика

5) Мама читає, Федя повторює чистомовки. Слідкувати, щоб Федя повторював правильно

Язик вгору: ша-ша-ша, шило, каша і лапша.

Язик донизу: са-са-са, укусила в ніс оса.

Язик вгору: ши-ши-ши, ми на лижах в ліс пішли.

Язик донизу: си-си-си, є вуса у оси.

Ша-са-ша - смачна груша.

Со-шо-со - у Сашка колесо

Шаповалов Михайло

1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

3) Пальчикова гімнастика

5) На кінчик язика покласти стрічку з паперу( на самий кінчик), Михайлик має її здути( не губами, не спльовувати, а саме здути) так, щоб повітряний струмінь йшов на кінчик язика.

6) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

8) «Бовтанка» ватною паличкою, або чистим пальчиком( Михайлик робить сам)

Паращенко Денис

1) 1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Глибокий вдих.На видиху проговорювати склади ТА-ТА-ТА( Да-Да-Да), слідкувати, щоб не паморочилася голова через гіпервентиляцію легень( це нормальне явище)

3) 3) Пальчикова гімнастика

6) В швидкому темпі проговорювати звуки Д: дд-д-д-д-д-д-д-д-д-д-д-

Т:т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-т-

7) 7) Прикусити кінчик язика( тільки кінчик), читати чистомовки. Слідкувати, щоб губи були у нейтральному положенні

– Ла, ла, ла — Алла дівчинка мала.

Ла, ла, ла — липа в долині зацвіла.

Ла, ла, ла — Міла молоко пила.

Ла, ла, ла — затупилася пила.

Ла, ла, ла — у нас білочка жила.

Ла, ла, ла — я санчата віддала.

Чупир Ілля

1) 1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

4) 4) Пальчикова гімнастика

5) 5)) Читати слова. Слідкувати, за вимовою звука «Л»

Планета, план, планувати, пластівці, плавати, плавець, плащ, племінник, плескати, плести, плече, плоди, плуг, плутати, дупло, тепло, платівка, пломба, площа, поплавок, плащ, плита.

Блакитний, благати, близько, блиск, блискавка, близнюки, бублик, блискучий, блищати, блокнот, блок, блукати, срібло, кубло, поблизу, яблуко.

Флакон, фламінго, флот, флокси, флейта, фланг.

Влада, власний, власник, влити, влучити, Павло.

Гонтарова Варвара

1) 1) Артикуляційна Гімнастика( ЩОДЕННО!!!)

2) 2) Вправи на дихання ( « накачуємо колесо», « Здуваємо колесо»)

3) 3) Пальчикова гімнастика

4) 4) Читати слова( голосно!) . Слідкувати, за вимовою звука «Л»

Флакон, фламінго, флот, флокси, флейта, фланг.

Влада, власний, власник, влити, влучити, Павло.

2- 3 класи

1) Прописати рядочок букви «П» і рядочок букви «Б»

2) Переставте склади, щоб вийшли слова і запишіть їх.

Ти,бо,чо

Ра,ба,бан

Би,гри

Хід, шо, пі

Па, та, ло

3) Від поданих слів утворіть нові слова, замінивши Б-на П. Запишіть їх.

Балка- палка

Куби-

Бік –

Гриб –

Брати –

Бити-

4) З двома словами на вибір складіть речення

Чоботи, собака, гриб, пиріг, риба, борода, картопля, пенал.

Обведіть букву П синім олівцем, а Б зеленим.

2-3 класам фото готовіих робіт присилати на адресу

independetgirl@gmail.com

Початкова школа ЗШ № 17

Логопед (Шевченко Т.Є.)

Алла липку не вгляділа:
Липка листя загубила.
3 липки листя не опало —
Липку кізки общіпали.

Тигр промовив до тхора:
Тхоре, де тхорів нора?

У тракториста і трактора різні характери:
                Трактор бурчить — тракторист мовчить,
                Трактор мовчить — тракторист бурчить.

У тракториста і трактора різні характери:
                Трактор бурчить — тракторист мовчить,
                Трактор мовчить — тракторист бурчить.

Немає коментарів:

Дописати коментар

Логопед (Шевченко Т.Є.)

Алла липку не вгляділа: Липка листя загубила. 3 липки листя не опало — Липку кізки общіпали.

Тигр промовив до тхора: Тхоре, де тхорів нора?

У тракториста і трактора різні характери: Трактор бурчить — тракторист мовчить, Трактор мовчить — тракторист бурчить.

У тракториста і трактора різні характери: Трактор бурчить — тракторист мовчить, Трактор мовчить — тракторист бурчить.

Немає коментарів:

Дописати коментар

Алла липку не вгляділа:
Липка листя загубила.
3 липки листя не опало —
Липку кізки общіпали.

Тигр промовив до тхора:
Тхоре, де тхорів нора?

У тракториста і трактора різні характери:
Трактор бурчить — тракторист мовчить,
Трактор мовчить — тракторист бурчить.

У тракториста і трактора різні характери:
Трактор бурчить — тракторист мовчить,
Трактор мовчить — тракторист бурчить.